无医枯骨,无浇朽木。

无医枯骨,无浇朽木"解读:明代教育经典《小儿语》揭示教育要趁早的智慧,强调幼年引导胜于成人补救,避免徒劳无功的反面教材。

【原文】

无医枯骨,无浇朽木。

【翻译】

不要医治已枯骨,不要浇灌已朽木。

【解读】

作者以此比喻自己的教育理念:教育要从小抓起,在生命茁壮生长的阶段加以充分引导,这样才能起到真正的作用,否则不仅浪费说者的精力,更惹听众的厌烦,如同医枯骨、浇朽木一样遭人耻笑。作者将这部书命名为“小儿语”,正蕴含了这样的意思。

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